Dans un contexte éducatif fragilisé par les crises multiples qu’a connu le pays, l’Institut français du Liban et la Fondation CMA-CGM ont lancé un programme estival de renforcement scolaire, destiné à plus de 700 collégiens et lycéens à travers tout le Liban.
Organisé durant le mois d’août 2025, le programme se déploie dans huit établissements publics et quatre établissements privés francophones labellisés dans les différentes régions du pays (Nord, Beyrouth, Baalbeck, Zahlé, Saïda, Nabatieh, Tibnine, Chouf).
L’objectif de ce projet est d’apporter un soutien pédagogique gratuit afin de consolider les acquis des élèves et de réduire les inégalités d’apprentissage. Quatre matinées par semaine, les élèves bénéficient d’un enseignement ciblé en français, en mathématiques et en arabe, ainsi que d’un accompagnement spécifique pour préparer la rentrée scolaire. A l’issue du projet, les élèves pourront aborder la reprise des cours avec des compétences fondamentales renforcées et une plus grande confiance en eux.
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Cette initiative est portée par l’Institut français du Liban, en partenariat avec la Fondation CMA-CGM. Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur assure la coordination institutionnelle, tandis que les établissements scolaires participants mobilisent leurs équipes éducatives pour l’encadrement pédagogique.
Elle fait suite au projet pilote de soutien scolaire lancé avec succès à l’été 2024 par l’Institut français du Liban et la Fondation CMA-CGM au bénéfice de 500 élèves de Rmeich. Ce programme a vocation à être consolidé et élargi dans les années à venir afin d’accompagner un nombre croissant d’élèves à travers le pays, en cohérence avec les priorités du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur libanais.
Les établissements concernés sont les suivants :
– Établissements publics « Pôles d’Excellence » : Lycée de Halba (Nord), Lycée Riyad El Solh (Beyrouth), Lycée Ras Baalbeck, Lycée de Taalbaya (Zahlé), Lycée Nazih Bizri (Saïda), Lycée Hassan Kamel el Sabbah (Nabatieh), Lycée de Tibnine, Lycée de Baakline (Chouf). Les Pôles d’excellence sont des établissements publics à filière francophone qui, avec l’appui de l’Ambassade de France au Liban, ont renforcé leurs pratiques pour devenir des références nationales en matière d’enseignement.
– Établissements privés : Lycée Omar Ben Khattab (Nord), Lycée Amliyeh (Beyrouth), Collège des Sœurs des Saints-Cœurs Fakiha Ras Baalbeck, Collège Bon Pasteur Hammana (Chouf).
